次のa、bの内容のいずれかに該当する者
a 「国語」「社会」「数学」「理科」「英語」のうち、3教科以上にすぐれた成績を収め、学習に目的意識を持って積極的に取り組む意欲のある者
b 特別活動及び学校内外における文化活動、体育活動等において、すぐれた成果や熱心に取り組んだ事実があり、継続的に活動する意欲のある者(実績を示す「新聞記事、賞状等」があればコピーを添付すること)
Top > 高松北高校普通科が自己推薦選抜で「求める生徒像」
次のa、bの内容のいずれかに該当する者
a 「国語」「社会」「数学」「理科」「英語」のうち、3教科以上にすぐれた成績を収め、学習に目的意識を持って積極的に取り組む意欲のある者
b 特別活動及び学校内外における文化活動、体育活動等において、すぐれた成果や熱心に取り組んだ事実があり、継続的に活動する意欲のある者(実績を示す「新聞記事、賞状等」があればコピーを添付すること)
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中2のお母さんからの相談。勉強をしない、提出物も出さなくなってしまった子供に何をすべきか?
部活と勉強の両立に頭を悩ます親は多いそうです。部活疲れの子供への対応、参考になりました!
難しい問題、苦手な問題に手をつけない。嫌がる中学生へは納得できる提案をすることがポイントのようです。