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2010山梨県後期募集の募集定員
山梨県内の前期募集の合格内定者が発表されました。後期募集の定員は、募集定員から前期募集の内定者数を引いた数をもとに決められますので、この結果、 後期募集の募集人員 ４，５６４人 募集定員に占める割合
2010山梨県 前期入試（自己推薦）の志願・合格状況
山梨県内の公立２９高校で行われた2010前期入試（自己推薦）の合格者数が発表されました。 山梨県の前期入試には3,461人が志願し、合格者数は2,356人で、競争倍率は1.47倍、内定率は68.1％で
2010山梨県公立高校 前期募集合格内定発表
山梨県内の公立高校入試の前期試験（自己推薦）の合格者数が発表されました。 ２０１０年１月２６、２７日に実施された前期募集（自己推薦）入試には、２９校６２学科・コースに３４６５人が出願、３４６１人が受験
２０１０年度後期募集 全日制公立高校進路希望調査
平成22年度春の山梨県公立高校入試の進路希望調査結果（２００９年１２月２０日現在）が発表されました。 公立の全日制高校進学希望者のうち、後期入試で希望者数が多く競争倍率が高かったのは、笛吹高校の食品化
2010年度前期入試 甲府商業高校 作文課題
【商業科・国際科・情報処理科】［時間50分：字数400～600字］ 文題 朝日新聞「天声人語」を読み、読書の大切さについて、自分の読書体験をあげながら、４００字以上６００字以内で書く。
2010年度前期入試 富士河口湖高 作文課題
【普通科】［時間50分：字数600字］ 速水敏彦『他人を見下ろす若者たち』の文章の一部を読んで、設問に答える。 （１）中学校時代の経験を踏まえて、作者の「忍耐や我慢は、彼らからすれば『かっこ悪いもの』
2010年度前期入試 富士北稜高校 作文課題
［時間50分:字数600字］ 出典：長沼 毅『宇宙がよろこぶ生命論』 文題 課題文の内容を踏まえて、三年後、富士北稜高等学校を卒業する時の自分に向けて、自分の「可能性」に触れながら手紙を書く。ただし、
2010年度前期入試 吉田高校 作文課題
【普通科】［時間50分］ 文題 本校では、日本を代表し、郷土の誇りでもある名山［富士山」を様々な角度から学習する教科として［富士山学」を設けています。そして、「富士山学」の学習を通じて、富士山および周
2010年度前期入試 桂高校 作文課題
【普通科】［時間50分］ 文題 『未来の私』という題名で600字以内の作文を書いて下さい。その時に ①中学時代の具体的な体験を書いて下さい。 ②高校入学後の具体的な目標を書いて下さい。 ③具体的な未来
2010年度前期入試 谷村工業高校 作文課題
【各科共通】［時間50分］ 文題 「あなたが、今年挑戦してみたいことは何ですか。高校に入学することも踏まえて、具体的に６００字以内で書きなさい。」
2010年度前期入試 上野原高校 作文課題
【普通科】［時間50分：300字～350字×2題］ 問題Ⅰ これは、数年前にテレビで放映されたＣＭの中に書かれていた標語です。後の問いに答えなさい。 問い：この文章を読んで、あなたの意見や感じたことを
2010年度前期入試 都留高校 作文課題
【普通科】［時間60分］ 文題 作文（全員共通） 村上陽一郎著「科学者とは何か」より、「缶ミルクの教訓」という文章を読み、３つの質問について答える。 問１ キャンペインが無惨な結果になった理由の一つと
2010年度前期入試 塩山高校 作文課題
【普通科】［時間50分：字数600字］ 柳田邦男の『壊れる日本人再生編』の一部の文章を読み、その文章の内容をわかりやすく説明し、それに対する自分の意見を、そう考える理由とともに書く。(６００字以内)
2010年度前期入試 山梨高校 作文課題
【普通科（英語総合コースも同様）】［時間40分：字数400字］ 「もったいない」という言葉があります。体験を踏まえながら、あなたの考えを４００字以内で書きなさい。
2010年度前期入試 日川高校 作文課題
【普通科】［時間50分］ 問題 読書に関する２種類の調査結果を見て、 （１）このことについて、どのように考えるか（200字以内） （２）あなた自身は読書についてどのように考えているか（400字以内）を
2010年度前期入試 笛吹高校 作文課題
【普通科・食品化学科・果樹園芸科・総合学科】 実施しない。
2010年度前期入試 身延高校 作文課題
【普通科・理数科】［時間40分：字数350～400字］ 文題 あなたは身延高校での三年間に、何を学びたいと考えていますか。このことから書きはじめ、次に、その際、どのような学び方の工夫をしたいと思います
2010年度前期入試 峡南高校 作文課題
【全学科】［時間30分：字数400字］ 峡南高校では、左のスローガンのもとに学校を良くするための活動を始めた。 一日一日を真剣に！ 峡 きょうの始めは、あいさつから 南 なんにでも、熱心に取り組もう
2010年度前期入試 市川高校 作文課題
【普通科】［時間50分：字数600字］ 文題 条件Ａ あなたはなぜ、英語を学ぶのか。 【英語科】［時間50分：字数600字］ 条件Ａ あなたはなぜ、英語を学ぶのか。
2010年度前期入試 増穂商業高校 作文課題
【商業科・情報処理科】［時間30分：字数400字］ 文題 心に残った一言」
2010年度前期入試 白根高校 作文課題
【普通科】［時間50分］ 【プロフェッショナル～仕事の流儀「専門看護師」】ＮＨＫ出版2007年8月 問題 右の文章は、ある看護師の、自分の仕事に対して抱いている思いが書かれている手記である。 問一
2010年度前期入試 巨摩高校 作文課題
【普通科】［時間50分］ 次の文章（田坂広志『未来を拓く君たちへなぜ、我々は「志」を抱いて生きるのか』より）を読んで、後の設問に答えなさい。 設問 この寓話をもとに、「人生の意味」について、あなたの考
2010年度前期入試 農林高校 作文課題
【全学科】［時間40分：字数400字～600字］ 各テーマの文章の一節を読み４００字以上６００字以内で自分の考えを書く。 出願条件Ａ・Ｃ（一般、スポーツ・芸術）の志望者 テーマ「日々感動」 出願条件B
2010年度前期入試 甲府昭和高校 作文課題
【普通科】［時間50分：600字］ 次の課題文（朝日新聞「天声人語」二〇〇八年十月十九日一部、表現を改めてある）をふまえて、「創造」という題で、あなたの考えを６００字以内で述べなさい。
2010年度前期入試 甲府城西高校 作文課題
［時間40分：字数400～500字］ 課題文の出典：「みんなのなやみ」著：重松 清 文題 課題文は、ある中学生の「まじめに悪いことをせず、勉強しろとよく言われるけれど、不安定なこの時代、ほんとうにそう
2010年度前期入試 甲府工業高校 作文課題
【全学科】［時間60分：字数600字］ ヒトは、立ち上がり、火や道具を使う知恵によって進化してきたと言われます。そして様々な工夫を重ね、よりよい生活を求めて文明が発達しました。 今も「もっと～したい」
2010年度前期入試 甲府東高校 作文課題
【普通科】［時間50分：字数600字］ 「ほめ言葉」について書かれた新聞記事を読み、考えたことを体験をふまえて６００字以内で書く。 【理数コース】［時間50分：字数600字］ 池内了著「科学の考え方・
2010年度前期入試 甲府南高校 作文課題
【普通科】［時間60分］ 文題 『十五歳のためのグローバリゼーション』(正井泰夫監修、幻冬舎)の一節を読んで、 (1)文中の「知のサイクル」に相当する体験を100字以内で書きなさい。 (2)文中の「十
2010年度前期入試 甲府西高校 作文課題
【普通科（Ａ区分のみ）】［時間60分］ 『詩の楽しみ』（吉野 弘 岩波ジュニア新書 １９８２）の一部 次の文章は吉野弘が自作の「生命は」という詩を書いたいきさつを述べた文章です。庭に咲く芙蓉の花を見
2010年度前期入試 甲府第一高校 作文課題
【普通科】［時間60分］ 齊藤孝著『コミュニケーション力』（岩波新書）の一部を読み、 ①筆者は、「私たち」はどのような存在であると述べているか、２００字以内で書く。 ②課題文をもとに、あなたがコミュニ
2010年度前期入試 韮崎工業高校 作文課題
【全学科】［時間30分：字数400字］ 文題 まず、本校で何を学びたいと思っているかを書き、次に、その学んだことを将来どのように活かしていきたいと考えているかを書きなさい。
2010年度前期入試 韮崎高校 作文課題
【普通科】［時間50分：字数600字］ 次の文章は、「サイゼリヤ」開業者の正垣泰彦さんの言葉です。これを読んで、以下の問いに答えなさい。 問い 次の段落構成に従って、６００字以内で作文を書きなさい。
2010年度前期入試 北杜高校 作文課題
【普通科】［時間50分：字数600字］ 次の文章を読んで、後の設問に答えなさい。 出典角田光代「ミツザワ書店」 【設問】 作中の「祖母」は、本の魅力を「開くだけでどこへでも連れてってくれるもの」と言
